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Autore: admin

  • L’inclusione scolastica dei bambini, degli alunni e degli studenti con disabilità: norme, buone prassi, strategie, processi

    Corso di formazione per docenti di sostegno, con o senza titolo di specializzazione, eper docenti curricolari Nota USR Lombardia

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  • Richiesta ausili/sussidi didattici- Modalità operative anno scolastico 2024-25

    Il CTS di Brescia promuove, in collaborazione con le istituzioni scolastiche statali e paritarie della provincia, la messa a disposizione di ausili e strumenti tecnologici per la promozione degli apprendimenti […]

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  • Progetto INDACO-Indipote(dn)S

    Il progetto Indaco – Indipote(dn)s è un progetto regionale finalizzato all’individuazione precoce degli alunni a rischio di disturbi specifici di apprendimento o di altri disturbi del neurosviluppo. Le scuole che […]

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  • Formazione PEI

    Incontro di formazione relativo alla modalità di gestione della piattaforma SIDI per il caricamento del Piano Educativo Individualizzato Comunicazione USR Lombardia

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  • Obiettivo inclusione: riflessioni sugli accordi di programma scuola – territorio. Presentazione procedure e strumenti

    In data 8 ottobre 2024, dalle ore 10,00 alle ore 13.30, si è tenuta presso l’Aula Magnadell’Istituto Golgi di Brescia una Tavola rotonda dal titolo “Obiettivo inclusione: riflessioni sugli accordi […]

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  • La strage di Piazza Loggia spiegata ai bambini

    La strage di Piazza Loggia spiegata ai bambini

    Le campane della città è un libro realizzato per spiegare ai più piccoli la strage di Piazza Loggia del 28 maggio 1974. Il volume è stato scritto da tre insegnanti: Alessandra Spreafico, l’autrice; Francesca […]

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  • Inclusione scolastica nuove modalità di accertamento

    Nuove modalità di accertamento della disabilità in età evolutiva ai fini dell’inclusione scolastica di bambini, alunni e studenti con disabilità. Comunicazione USR Lombardia e Delibera Regione Lombardia

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  • Hello world!

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