Autore: Marilena Egermini

  • Gestione del gruppo classe con studenti /studentesse con difficoltà e/o disturbi a carattere esternalizzante e internalizzante

    Ripresa e continuazione della formazione regionale relativa alla “Gestione del gruppoclasse con bambini, alunni e studenti con difficoltà e/o disturbi a carattere esternalizzante e internalizzante” Nota Ufficio Scolastico Regione Lombardia

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  • Formazione P.E.I.

    Incontri formativi, organizzati dall’U.S.R. Lombardia, relativi alla lettura del Profilo di Funzionamento dell’allievo con disabilità e alla profilazione del Piano Educativo individualizzato Calendario

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  • Progetto Indipotens-Indaco

     è pubblicato nella home page dell’USR Lombardia il Progetto/protocollo Indipotens-Indaco – Individuazione precoce e potenziamento dei disturbi del neurosviluppo. Avvio a.s. 24/25 Progetto/protocollo Indipotens-Indaco – Ministero dell’Istruzione e del Merito – […]

  • Comportamenti problema – Ciclo di incontri

    Nel mese di ottobre il CTI Garda Vallesabbia – ambito 7 propone due incontri in presenza come da locandina allegata Locandina

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  • La scuola e i suoi scarti

    Venerdì 8 novembre Mario Maviglia e Laura Bertocchi presenteranno il libro “La scuola e i suoi scarto. Disagi, disfunzioni, insuccessi: le malattie della scuola” . L’evento si terrà presso la […]

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  • Modelli P.E.I.

    Modelli ministeriali in formato PDF Modello P.E.I. Scuola dell’Infanzia Modello P.E.I. Scuola Primaria Modello P.E.I. Scuola secondaria di primo grado Modello P.E.I. Scuola secondaria di secondo grado Modelli in formati […]

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  • 3^ Convegno Nazionale Sportelli Autismo Italia

    LE PAROLE PER L’INCLUSIONE CONFRONTIAMOCI SU …inclusione, intersezionalità, complessità, convivenza, normale, diversità, marginalizzazione, discriminazione, utopia, universalità, equità, neurodiversità, neurodivergenza, formazione, adultità, fedeltà, intenzionalità …Convegno si terrà on line il 3 […]