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Categoria: Argomenti

  • Sportello CTI Ambito 8 Vallecamonica a.s. 2024/2025

    CENTRO TERRITORIALE PER L’INCLUSIONE AMBITO DI VALLECAMONICA Il C.T.I. ha la funzione di promuovere la diffusione di una cultura dell’educazione inclusiva e di strumenti efficaci per la sua realizzazione. In […]

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  • L’alunno con deficit visivo: caratteristiche e principali obiettivi di intervento

    La proposta formativa si propone di fornire alcune conoscenze di base necessarie per intraprendere il percorso di inclusione scolastica con l’alunno con disabilità visiva. Attraverso spunti teorici, ma soprattutto attraverso […]

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  • Per un nuovo lessico dell’inclusione

    Incontro di formazione finalizzato al portare l’attenzione di quanti lavorano nella scuola sull’utilizzo di un lessico corretto a tutela dell’inclusione, scolastica e sociale, dellepersone con disabilità, in consonanza con quanto […]

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  • Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità 

    Martedì 3 dicembre 2024 è la Giornata internazionale dei diritti delle persone con disabilità  Spot video del Dipartimento per le disabilità della Presidenza del Consiglio dei Ministri. Lo spot, mediante […]

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  • Richiesta ausili/sussidi didattici- Modalità operative anno scolastico 2024-25

    Il CTS di Brescia promuove, in collaborazione con le istituzioni scolastiche statali e paritarie della provincia, la messa a disposizione di ausili e strumenti tecnologici per la promozione degli apprendimenti […]

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  • Progetto INDACO-Indipote(dn)S

    Il progetto Indaco – Indipote(dn)s è un progetto regionale finalizzato all’individuazione precoce degli alunni a rischio di disturbi specifici di apprendimento o di altri disturbi del neurosviluppo. Le scuole che […]

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  • Obiettivo inclusione: riflessioni sugli accordi di programma scuola – territorio. Presentazione procedure e strumenti

    In data 8 ottobre 2024, dalle ore 10,00 alle ore 13.30, si è tenuta presso l’Aula Magnadell’Istituto Golgi di Brescia una Tavola rotonda dal titolo “Obiettivo inclusione: riflessioni sugli accordi […]

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  • Gestione del gruppo classe con studenti /studentesse con difficoltà e/o disturbi a carattere esternalizzante e internalizzante

    Ripresa e continuazione della formazione regionale relativa alla “Gestione del gruppoclasse con bambini, alunni e studenti con difficoltà e/o disturbi a carattere esternalizzante e internalizzante” Nota Ufficio Scolastico Regione Lombardia

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  • Formazione P.E.I.

    Incontri formativi, organizzati dall’U.S.R. Lombardia, relativi alla lettura del Profilo di Funzionamento dell’allievo con disabilità e alla profilazione del Piano Educativo individualizzato Calendario

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  • Progetto Indipotens-Indaco

     è pubblicato nella home page dell’USR Lombardia il Progetto/protocollo Indipotens-Indaco – Individuazione precoce e potenziamento dei disturbi del neurosviluppo. Avvio a.s. 24/25 Progetto/protocollo Indipotens-Indaco – Ministero dell’Istruzione e del Merito – […]

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